Ramowy rozkład dnia

RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA GRUPY 3,4 - latków

 
6.30-7.30 SCHODZENIE SIĘ DZIECI

• czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne

7.30-8.30 ZABAWY DOWOLNE

• zabawy swobodne, spontaniczne według zainteresowań dzieci

8.30-8.45 ZAJĘCIA PORANNE

• wprowadzenie w tematykę dnia
• zabawy ruchowe według pomysłu nauczyciela

8.45-9.00 PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

• wykonywanie czynności sanitarno-higienicznych i samoobsługowych
• wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania
• rozwijanie umiejętności samoobsługowych i estetycznych
• modlitwa poranna

9.00-9.40 ŚNIADANIE

• zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku
• zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy
• wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu śniadania

9.40-10.10 ZAJĘCIA CZYNNOŚCI OBJĘTE TEMATYKĄ PLANÓW DZIENNYCH

• wspieranie rozwoju dziecka poprzez prowadzenie dydaktycznych zajęć programowych

10.10-11.10 POBYT NA ŚWIEŻYM POWIETRZU

• organizowanie zabaw na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki

11.10-11.30 PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

• modlitwa 
• zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe, wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania

11.30-12.00 OBIAD

• zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku, zachowanie prawidłowej postawy
• rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami
• wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu obiadu

12.00-14.00 LEŻAKOWANIE

• słuchanie cicho czytanej bajki
• zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnej
• rozwijanie zainteresowań dzieci
• prowadzenie obserwacji

14.00-14.15 PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU

• zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe

14.15-14.40 PODWIECZOREK

• zwracanie uwagi na kulturalne zachowanie się podczas posiłku, zachowanie prawidłowej postawy
• utrwalanie  czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu podwieczorku

14.40-16.30 ROZCHODZENIE SIĘ DZIECI

• dowolna działalność dzieci, zabawy w sali lub na świeżym powietrzu
• kontakty indywidualne z rodzicami, czynności organizacyjne

 

RAMOWY ROZKŁAD DNIA DLA GRUP  4,5,6-latków

 
6.30-7.30 SCHODZENIE SIĘ DZIECI

• czynności opiekuńcze, porządkowe i organizacyjne

7.30-8.30 ZABAWY DOWOLNE

• zabawy swobodne, spontaniczne według zainteresowań dzieci

8.30-8.45 CWICZENIA PORANNE

• zabawy ruchowe według pomysłu nauczyciela

8.45-9.00 PRZYGOTOWANIE DO ŚNIADANIA

• wykonywanie czynności sanitarno-higienicznych i samoobsługowych
• wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania
• rozwijanie umiejętności samoobsługowych i estetycznych
• modlitwa poranna

9.00-9.30 ŚNIADANIE

• zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku
• zachowanie porządku wokół siebie, zachowanie prawidłowej postawy
• wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu śniadania

9.30-10.30 ZAJĘCIA CZYNNOŚCI OBJĘTE TEMATYKĄ PLANÓW DZIENNYCH

• wspieranie rozwoju dziecka poprzez prowadzenie dydaktycznych zajęć programowych

10.30-11.30 POBYT NA ŚWIEŻYM POWIETRZU

• organizowanie zabaw na świeżym powietrzu, spacery, wycieczki

11.30-12.00 PRZYGOTOWANIE DO OBIADU

• modlitwa „Anioł Pański”
• zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe, wdrażanie zasad higieny i kulturalnego zachowania

 
12.00-12.30 OBIAD

• zwracanie uwagi na kulturalne spożywanie posiłku, zachowanie prawidłowej postawy
• rozwijanie umiejętności posługiwania się sztućcami
• wdrażanie do czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu obiadu

12.30-13.45 ZABAWY ZESPOŁOWE I TEMATYCZNE, KONSTRUKCYJNE
Z WYKORZYSTANIEM TWÓRCZEJ AKTYWNOŚCI DZIECI W SALI

• słuchanie cicho czytanej bajki
• zabawy i zajęcia o charakterze relaksacyjnej
• rozwijanie zainteresowań dzieci
• prowadzenie obserwacji

14.00-14.15 PRZYGOTOWANIE DO PODWIECZORKU

• zabiegi higieniczne, czynności samoobsługowe

14.15-14.40 PODWIECZOREK

• zwracanie uwagi na kulturalne zachowanie się podczas posiłku, zachowanie prawidłowej postawy
• utrwalanie czynności higienicznych i porządkowych po zakończeniu podwieczorku

14.40-16.30 ROZCHODZENIE SIĘ DZIECI

• dowolna działalność dzieci, zabawy w sali lub na świeżym powietrzu
• kontakty indywidualne z rodzicami, czynności organizacyjne